TRABAJO INDIVIDUAL

TAREAS:
1.- Valoración de uno de los enlaces .

2.- Realizar una selección de materiales para su posible aplicación en el aula.

3.- Los profesores y profesoras que hayan creado su propio blog, pueden ir incorporando enlaces que consideren interesantes para sus alumnos.

TAREA NO PRESENCIAL 1

• Buscar recursos útiles para tu clase que se usen con la pizarra digital.
• Haz una selección de ellos en tu delicious.
• Realiza una aportación al blog sobre cualquier tema relacionado con la PDI: valoración, recursos, utilidad, dudas....

TAREA NO PRESENCIAL 2

• Valoración global del curso.
• Haz una entrada en el blog con tu valoración personal en función de las expectativas y necesidades planteadas para este curso.

ENLACES EDUCATIVOS. TECNOLOGIA DEL APRENDIZAJE

OBJETIVOS:

1.- Ofrecer al profesorado enlaces educativos que garanticen la cantidad, la calidad y la variedad de todo tipo de recursos didácticos que faciliten la incorporación de las NNTT en las aulas de primaria, así como la posibilidad de trabajar con el ordenador sin conexión.

2.- Consolidar en el profesorado la capacidad para navegar en Internet con criterios precisos en la búsqueda de recursos educativos adecuados para su practica docente.

3.- Motivar al profesorado en la elaboración de materiales propios y originales con medios y recursos informáticos.

CONTENIDOS:

1.-Los enlaces educativos: Averroes, AGREGA, MEDIVA, Guadalinex.

2.- Didácica en Tic.

3.- Tutoriales: documentación y videos.

ACTIVIDADES:

1.- Evaluación conjunta de las tareas propuestas en la cuarta sesión.

2.- Explicación de las características principales de los distintos enlaces educativos.

3.- Explicación de los componentes de una unidad didáctica de una materia cualquiera de las que se incluyen en "Didáctica en Tic".

MAPA CONCEPTUAL CREADO CON CMAP TOOLS

Aqui os coloco un ejemplo de mapa conceptual.

RECORRIDO POR EL PROYECTO "Contando historias"

TAREAS:
1.- Hacemos un recorrido por el proyecto.
2.- Analizamos los recursos tic utilizado:anóta tus conclusiones.
3.- Se realiza una puesta en común sobre el trabajo por proyectos (ApP):

• dificultades
• ventajas
• desarrollo de las competencias básicas
• temporalización...

TAREAS PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS BÁSICA

OBJETIVOS:

1.- Resaltar la importancia del desarrollo de las competencias básicas en todos los niveles educativos.

2.- Analizar las características formales y conceptuales de estos recursos educativos TIC, así como su potencial didáctico, para el desarrollo de las competencias básicas.

3.- Promover este tipo de tareas entre el profesorado con otros recusos informáticos para propiciar un cambio metodológico.

CONTENIDOS:

1.- El desarrollo de las competencias básicas: comunicación lingüística, matemática, conocimiento e interacción con el mundo físico, cultural y artística, social y ciudadana, aprender a aprende, autonomía e iniciativa personal, tratamiento de la información y competencia digital.
2.- El banco de recursos elaborado por eL CEPR Pablo de Olavide.
3.- Aplicaciones para el desarrollo de este tipo de tareas.

ACTIVIDADES:

1.- Evaluación conjunta de las tareas propuestas en la segunda sesión.

2.- Explicación de los diferentes recursos educativos que ofrece el apartado "Tareas para desarrollar las competencias básicas."

3.- Resaltar y demostrar las posibilidades de compatibilidad, combinación o conversión que existen entre los distintos programas y sus aplicaciones